Наразі, через карантин, студенти опинились у полоні своїх комфортних домівок.
Та чи є це приводом до припинення навчання?
Міністерство освіти вважає, що ні.
Гарна новина в тому, що зараз 2020 рік і людство має величезні ресурси для розвязання такої проблеми. Це рішення – онлайн платформи для дистанційної та змішаної освіти.
Дистанційне навчання - новий освітній досвід, що з'явився в Україні зовсім недавно, але вже встиг отримати своє місце в педагогічному середовищі. Необхідність у такому методі навчання обумовлена різними факторами, серед яких можна назвати потребу в інтерактивній взаємодії студентів і викладачів в процесі навчання, надання студентам можливості самостійної роботи з освоєння досліджуваного матеріалу. І, звичайно ж, цей спосіб навчання дає можливість навчатися тим, хто в силу певних причин не може це робити в масових установах. Комп'ютеризація населення нашої країни, що почалася в 1997 році, дозволила дистанційній освіті реалізовуватися в сфері педагогічної практики.
При використанні дистанційного навчання використовуватися різні методи донесення навчальної методичної інформації до студентів (реферати та конспекти, інтерактивні лекції та семінари). Сьогодні вже змінилося декілька поколінь спеціальних технологій в галузі дистанційної освіти – починаючи від звичайних друкованих освітніх видань до сучасних комп'ютерних технологій: освітнє телебачення, аудіо та відеотрансляції, відеоконференції, E-Learning, різноманітні інтернет-трансляції, інтернет-конференції).
Як і кожному, порівняно новому, методу навчання властиві свої прихильники і противники. Зупинитись, вважаю за потрібне, на перевагах:
1. Навчання будь-де та будь-коли. Онлайн це зручно – все що потрібно, щоб розпочати – бажання та доступ до інтернету.
2. Доступність навчальних матеріалів. Студент отримує усі необхідні матеріали, та має змогу повернутися до них у будь-який момент. Тож проблема нестачі чи відсутності підручників та методичок зникає.
3. Зворотній зв'язок. Студент завжди має онлайн зв'язок з викладачем , який контролюэ виконання завдань та допомагаэ у їх розв'язанні.
Користуюсь перевагами дистанційного навчання і я, як психолог.
Згідно графіку проведення «Годин психолога» зі студентами І-ІІІ курсів були проведені такі заняття. Теми зустрічей: «Як не піддатися паніці під час карантину», « Емоції, види емоційних станів».
Обговорення в он-лайн режимі незвичні,але доступні на данй час. Тому пристосовуємось, сприймаємо- як новий досвід, ще більше цінуємо живе спілкування і….віримо ,що все повернеться.