Атестація педагогічних працівників в 2021-2022 н.р.

       23 березня 2022 року відбулася атестація педагогічних працівників коледжу відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 06 жовтня 2010 року № 930. Проведення атестації стало можливим у заплановані терміни, тому що поточна ситуація у місті Тульчині   Вінницької  області контрольована, активні бойові дії не проводяться

       Всебічне комплексне оцінювання педагогічної діяльності викладачів коледжу, як того вимагає атестаційний процес, розпочалося у жовтні 2021 року після затвердження списків педагогічних працівників, які атестуються у 2022 році і практично завершилося до 24 лютого 2022 року. Атестація педагогічних працівників – це система заходів, за допомогою яких визначаються відповідність педагогічного працівника займаній посаді, рівень його кваліфікації, присвоюється кваліфікаційна категорія, педагогічне звання; це своєрідний підсумок роботи викладача за міжатестаційний період та звіт про неї перед колегами.

     Атестаційна комісія коледжу у складі: Моркляка М.І., голови атестаційної комісії, директора коледжу,  Грибанової А.А., заступника голови атестаційної комісії, заступника директора з навчально-виховної роботи,  Соловей В.Л., секретаря атестаційної комісії, методиста коледжу та членів комісії: Мамая П.В., заступника директора з навчально-виробничої роботи, Саковської В.В., голови Ради трудового колективу, Сметани С.А., завідувачки відділенням, Лисиці Н.В.,  голови циклової комісії загальноосвітніх дисциплін, Мензул В.О., голови циклової комісії гуманітарних та соціально-економічних дисциплін, Гуньчак О.В., голови циклової комісії спецтехнологічних дисциплін, Грабенко С.В., голови циклової комісії клінічних дисциплін, Борболюка В.А., юрисконсульта розглянула атестаційні матеріали та заслухала педагогічного  працівника.

     Метою атестації педагогічних працівників є стимулювання цілеспрямованого безперервного підвищення рівня професійної компетентності педагогічних працівників, росту їх професійної майстерності, розвитку творчої ініціативи, підвищення престижу й авторитету, забезпечення ефективності освітнього процесу. У 2021-2022 навчальному році атестувався 1 педагогічний  працівник  коледжу- Шевчук Г.А.

      Особливістю атестації на даний час є необхідна умова щорічного проходження підвищення кваліфікації. Шевчук Галина Анатоліївна,  яка атестувалася, дотрималася цієї вимоги та пройшла  підвищення кваліфікації шляхом навчання за програмою підвищення кваліфікації в НУБіП України ННІ неперервної освіти і туризму з методології викладання дисципліни «Українська мова та література» для здобувачів вищої освіти навчальних закладів І-ІІ р.а.,  ТОВ «Академія цифрового розвитку», з розгортання та використання середовища G SUITE в діяльності освітньої установи,

Вінницькому інституті ЗВО «Відкритий міжнародний університет розвитку людини «Україна» за організації ГО «Соціальна перспектива» з інклюзії та дистанційного навчання,  ГО «Платформа ОСВІТИ» з організації зворотного зв’язку  у очному та дистанційному навчанні,  Вінницька ОДА комунальний заклад вищої освіти «Вінницька академія безперервної освіти» за програмою «Інновації на уроках української мови, літератури та зарубіжної літератури »,  ED ERA - Українська мова. Від фонетики до морфології,  в НУБіПУ ННІ неперервної освіти і туризму, за навчально-тематичною програмою «Розвиток інноваційних професійних компетентностей у педагогічній діяльності» з дисциплін «Українська мова», «Українська мова за професійним спрямуванням», «Зарубіжна література»

      У процесі підготовки до атестації голови циклових комісій та члени атестаційної комісії відвідували заняття та виховні заходи викладача; перевірили комплекси навчально-методичного забезпечення дисциплін, з яких атестується педагогічний працівник; визначили рівень навчальних досягнень студентів з дисциплін; ознайомилися з відомостями про участь педагогічного працівника у роботі методичних об’єднань, фахових конкурсах тощо; ознайомилися з методичними напрацюваннями педагогічного працівника. Важливим  етапом підготовки стало складання характеристики та підготовка  атестаційного листа.

      Комісія ухвалила рішення про присвоєння  кваліфікаційної  категорії «спеціаліст другої категорії»

      Оскільки основними принципами атестації є відкритість та колегіальність, гуманне та доброзичливе ставлення до педагогічного працівника, повнота, об’єктивність та системність оцінювання його педагогічної діяльності, атестаційна комісія керувалася інтересами педагогічного працівника і атестація пройшла в доброзичливій атмосфері, педагогічний  працівник був оцінений  об’єктивно та ухвалено неупереджене рішення.